（本网讯 李亚兰 胡建刚）为系统部署2026年学生技能竞赛备赛工作，并深入推进药学专业建设与教学改革，10 月 22 日下午，yl23455永利集团药学教研室在立新楼党员活动室组织召开专题教研活动。教务处处长许杰、yl23455永利集团院长陈军芳、副院长文雪、教学办主任胡建刚及药学专业全体教师共同参会，集思广益，凝聚共识。活动由药学教研室主任高保英主持。

本次活动围绕“2026 年学生技能竞赛备赛与药学专业建设”主题分为两个阶段展开。第一阶段，唐明老师汇报了“医药生产与经营”赛道竞赛的备赛方案，梳理了当前备赛过程中在实训资源、选手训练节奏等方面的现存问题，并制订了后续强化模拟训练、优化指导方案的推进计划。第二阶段，与会人员聚焦药学专业建设与教学改革中的困惑与难点，围绕课程体系优化、实践教学资源拓展、校企协同育人模式创新等议题进行了深入探讨。

许杰强调，备赛选题需扎根企业真实生产场景，精准瞄准技术痛点、流程堵点与效率难点，从而真正发挥竞赛连接教学与产业的桥梁作用。他指出需从“整体逻辑、实施路径、应用重点”三个维度作了进一步剖析，构建“教、学、赛、用”闭环体系，推动备赛目标、教学内容与产业需求同频共振，避免各环节“各自为战”；在项目化教学实施路径上，“真实产业项目是核心载体”，要求将知识点拆解并融入项目的需求分析、方案设计、落地执行与成果验收全流程，让学生在“做中学、学中练”，切实提升实践能力；在智能化教学应用方面，“技术工具需服务于提质增效”，鼓励运用数字化平台、仿真软件、AI辅助教学等手段，模拟企业智能化生产场景，帮助学生提前适应产业技术升级趋势，培养其在智能化环境中解决问题的能力。

会议尾声，高保英对本次会议内容进行总结。她坦言，此次会议内容兼具指导性与实操性，无论是备赛方向的精准定位，还是教学改革的详细路径，都让自己及团队“收获满满”，有效解决了过往工作中的困惑。同时，明确了后续将“积极加强学习”，进一步强化对产业需求与先进教学模式的理解，确保会议要求切实转化为工作实效。

审核：文雪